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怀化学院教职工争议解决相关办法
[ 作者: 佚名    出自:    发表时间: 2015-07-13   点击: 616 ]

一、关于教职工岗位聘用争议的处理

1.《怀化学院教职工聘用办法》(怀院发[2012]64号)

一、聘用管理

(八)监督与仲载

学校纪委和监察处负责教职工聘用工作的监督与仲裁。对聘用工作中的不正之风及弄虚作假行为,按有关规定追究当事人的责任。 

2.《怀化学院教职工聘用办法》(怀院发[2012]64号附件1《怀化学院教师岗位设置与聘用办法(试行)》)

(四)岗位设置的组织实施

1.学校成立岗位设置与聘用工作领导小组,主要职责是:组织、指导、监督各级教师岗位聘用工作,并对教师岗位聘用工作有异议的进行复核评议。

五、附则

2.在教师岗位聘用工作中,若教师与教育教学相关的合法权益受到侵犯或未得到有效保障,可向学校教职工申诉处理委员会提出申诉,也可向上级教育行政主管部门提出申诉。

二、关于教职工职称评审的争议处理

关于印发<怀化学院2014年专业技术职务申报与 评审工作方案>的通知》(怀院发〔2015〕1号

二、 组织机构及其主要职责

5.投诉举报受理委员会

(1)组成

 任:分管人事副校长

副主任:人事处处长  监察处处长

 员:人事处、监察处工作人员  

(2)主要职责

①受理投诉举报;

②调查核实有关投诉举报,提出处理意见,并予以答复。

(3)投诉举报受理工作内容与要求

①受理范围

1)受理参评人员本人的投诉,主要包括:对职称评审工作程序的原则性、规范性持有不同意见的投诉,有充分证据说明职称评审环节中出现差错导致评审结果不合理的投诉等。

2)受理对参评人员申报材料弄虚作假以及学术不端等方面的举报,主要包括:参评人员学历、任职资历、外语水平、计算机应用能力、继续教育、年度考核等弄虚作假的;参评人员教育教学工作情况弄虚作假的;参评人员师德师风存在问题的;参评人员提供假论文(论著)、假课题、假成果、假获奖证书,或存在剽窃他人成果、论文、论著等学术不端行为的。举报内容不详实、线索不明晰,或只对评审结果表示质疑,没有确切证据的,不予受理。

②受理程序

1)登记。对电话投诉举报和来人当面投诉举报的,要登记好投诉举报事项、投诉举报人姓名和联系方式等信息;不属受理范围的,应向投诉举报人解释清楚;对用信函、电子邮件投诉举报的,要逐件进行登记。

2)调查。举报事项为参评人员学历、任职资历、继续教育、外语水平、计算机应用能力年度考核、教育教学工作情况弄虚作假,或师德师风存在问题的,或提供假论文(论著)、假课题、假成果、假获奖证书,或存在剽窃他人成果、论文、论著等学术不端行为的,学校投诉举报受理委员会要认真核实被投诉举报事项,对投诉人、被举报人的相关行为进行性质评估,提出明确的处理建议,并形成书面调查报告。

3)处理。经调查核实,被举报人在申报过程中确有弄虚作假或学术不端行为的,或师德师风存在问题的,取消被举报人的当年参评资格,并在本单位进行通报。对已通过职称评审的,经调查核实,申报过程中确有弄虚作假或学术不端行为的,或师德师风存在问题的,报请省人力资源社会保障厅取消其职称,已发资格证书的,予以收回。投诉事项由投诉人所在学校按有关规定处理。

③工作要求。对投诉举报反映的问题,必须认真及时、实事求是、秉公处理。不得推诿、敷衍、拖延,更不得瞒报、谎报、缓报。对投诉人的个人信息予以保密;不得泄露举报人的任何信息。调查报告要报校领导审定,对事实不清、定性不准、处理不当的,要补充调查或重新处理。对实名投诉举报的,应以适当方式向投诉举报人反馈结果。认真及时做好投诉举报受理相关文件资料的归档工作。

当投诉举报人对处理意见不服时,可向省人力资源社会保障厅、省教育厅提出进一步上诉要求。

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